洛南高等学校附属中学校
合格-2019年度
脳の仕組みや感情について研究する「基礎研究医」になって、心の病に苦しむ人を支えることです。
今、うつ病などの精神病で苦しんでいる人がたくさんいます。脳の研究をし、仕組みや感情について解明することで、生きることを苦痛と感じている人たちが、毎日を「幸せ」と感じることができるようにしたいです。そのために中学校に行ったら、生物などの勉強に力を入れたいと思います。また、数学や英語など、社会に必要不可欠な教科も、苦手意識を作らず努力していきたいです。
ファンタスマゴリア
私は、小学四年生のときに成基学園に入塾し、三年間を過ごしました。そして、受験を経験した私は、念願の第一志望校に合格し、進学することになりました。
四年生だった頃、私はクラスのレベルについていけませんでした。算数、理科を中心に自信を失い、がんばること、苦手を克服することもできずにいました。何をすればいいのかわからず、混乱していたのだと思います。
五年生に進級し、算数のＹ先生や理科のＫ先生と出会いました。算数に対して苦手意識を持っていた私には、Ｙ先生の、「おまえはかしこい。」という言葉がうれしく、がんばろうという気持ちになりました。
国語のⅠ先生に会ったのは六年生のときです。六年生になってから、Ⅰ先生に文章の捌き方を教えてもらったことで、国語の成績が一気に上がりました。
六年生の後半になって、理科で入試問題の課題が出始めた頃、理科の成績が安定するようになりました。〈日曜進学教室（日進）〉で三〇点台を数回とった後、入試問題をひたすらに解いたからだと思います。私は、誰かに負けるのが悔しくて、すぐに泣いてしまうこともあり、Ｙ先生に厳しく叱られることもありました。 こうして、入試までの時間は過ぎていきました。私が合格できたのは、たくさんの人の支えがあったからだと思います。
まず、先生方です。私が落ちこんでしまったときや、成績が下がってしまったときに、自信がつくようにはげましてくださったり、叱ってくださったりしてくれました。私が努力を続けることができたのは、先生方のおかげです。
また、クラスの友だちの存在も私を支えてくれました。〈日進〉で私より順位が上の人たちから、「自分もがんばらなくては」という意欲を悔しさと共にもらいました。反面、ご飯休憩の時間などは、クラスの明るい雰囲気に元気をもらいました。
そして、母と祖母は、成基学園に三年間という長い間通わせてくれたり、夜遅くに迎えにきてくれたり、多いときで二食分のお弁当をつくってくれたり、生活面でたくさん支えてもらいました。
他にも、教室の受付の先生方やチューターの方々、そして二年前、洛南高等学校附属中学校に合格された先輩であるＫさんなど、たくさんの方々にお世話になりました。本当に感謝しています。勉強を楽しいと感じることができたのは、なによりもＳＳＳの環境と、支えてくださった、たくさんの方々の存在のおかげです。入試のときに緊張しなかったのも同じです。先生の激励と、家族と友だちがいてくれたことが、私の緊張をほぐし、「いつもどおりの自分」をひき出してくれました。四天王寺中学校の入試のときには、今年の最高気温と最低気温をもう一度確認しておいた方がいいのかなぁ、と先生の激励中に冷静に考えてしまった程です。また、得意であった国語が自分の思い通りに解けず、失敗したと思ったときに、安心させてくれたのは、なんと苦手だった理科の大問一でした。理科のＫ先生が、授業でくわしく教えてくださった植物の問題がたくさん出題されたのです。自分を信じていたからこそ、起こったことだったのだと思います。
最後に、私が第一志望校に合格、進学できたのは、塾の方々、友だち、そして家族のおかげです。そして、私は将来、「基礎研究医」になろうと思っています。そう簡単になれるものではないですが、中学入試の受験勉強のがんばりを忘れないで、進んでいこうと思っています。ヒトの脳には、未だ解明されていないことが数多、存在しています。特に感情の秘密に興味があります。なぜなら、現代社会では、うつ病や不安神経症など、脳内で感情をコントロールできずに苦しんでいる人が多く存在しているからです。未だ解明されていない脳の仕組みを解明することで、そういった人々が安心した生活を送れるような、また、少しでも心の支えとなり、その人自身が生きていることを「幸せ」だと感じることができるようなことにつながるはずです。中学受験は、夢に向かう第一歩になりました。
これから進学する洛南高附中には、目標・目的を応援してくれる先生や支えてくれる友だちがたくさんいると思います。そういう人たちにたくさん頼って、自分も必要とされる人になることが今の私の一番の目標です。
中学入試では頼ってばかりで、これからも家族などに頼らないといけないことは多いだろうけれど、自分なりに精一杯がんばっていこうと思います。中学入試を支えてくださった皆さんに感謝します。
ありがとうございました。
2017年度 - 合格体験記
| 名前 | タイトル | 所属の教室 |
|---|---|---|
| 林 晃生さん | 知求館ギャラクシー | |
| 伊藤 栞奈さん | SSS（烏丸二条） | |
| 稲垣 恭輔さん | 知求館 | |
| 清水 悠史さん | 大津石山教室 | |
| 山田 恭雅さん | 知求館ギャラクシー |
2016年度 - 合格体験記
| 名前 | タイトル | 所属の教室 |
|---|---|---|
| R・Iさん | 草津教室 | |
| K・Kさん | 大津石山教室 | |
| R・Tさん | 学研教室 | |
| E・Kさん | 高槻教室 | |
| Y・Nさん | SSS（烏丸二条） | |
| Y・Nさん | SSS（烏丸二条） | |
| K・Yさん | 知求館 | |
| Y・Yさん | 宇治教室 |
2015年度 - 合格体験記
| 名前 | タイトル | 所属の教室 |
|---|---|---|
| A・Kさん | 大津教室 | |
| M・Kさん | 茨木教室プライム | |
| S・Hさん | 草津教室 | |
| M・Fさん | 知求館 | |
| H・Fさん | SSS（烏丸二条） | |
| T・Mさん | 知求館ギャラクシー |
2014年度 - 合格体験記
| 名前 | タイトル | 所属の教室 |
|---|---|---|
| N・Iさん | SSS（烏丸二条） | |
| T・Oさん | SSS（烏丸二条） | |
| K・Tさん | 枚方教室 | |
| T・Sさん | 知求館ギャラクシー | |
| H・Sさん | 草津教室 | |
| C・Sさん | 知求館 | |
| F・Tさん | 学研教室 | |
| A・Mさん | 大津教室 |
2013年度 - 合格体験記
| 名前 | タイトル | 所属の教室 |
|---|---|---|
| K・Aさん | 山科教室 | |
| S・Kさん | 堅田教室 | |
| S・Sさん | SSS（烏丸二条） | |
| J・Dさん | 学研教室 | |
| T・Rさん | 大津教室 | |
| N・Mさん | 知求館 | |
| N・Tさん | 知求館 | |
| F・Tさん | 草津教室 | |
| F・Aさん | 宇治教室 | |
| Y・Mさん | 知求館 |
