わたしの志は、
経済成長を進めて、豊かな生活を国民にさせるために発言力と行動力のある政治家になることです。
この志にした理由は、昭和の後期の方が行動力と発言力のある政治家がいて、その頃の方が日本は豊かで今よりも政府が腐敗していなかったと私は考えたからです。そして、日本が豊かになるために、自分で「～はこうあるべきだ。」という考えを形成しておく必要があると思います。ですから高校では歴史を深く学び、家ではニュースに触れ、自分でそのニュースについて探求もしたいと思います。
勉強の意識の変化
私の志を実現させる為には、もちろん勉強がある程度できなければなりませんから、中学３年生からは必死でした。私は小学校６年生あたりから、「勉強のできない大人になるのは嫌だな。」と思いはじめ、１年生になる前の春から塾に通い始めました。そこでの最終日テストの偏差値は今の半分ほどでした。それにもかかわらず私は学校では見た事のある問題なら解けていたので、「自分は勉強ができている。」と錯覚していました。
しかし、１学期末テストではあまり良い点数が取れませんでした。そこで私は、「このままでは、点数が下がっていく一方だな。」と悟りました。そこからは自分の学力を自覚し、塾の宿題も精度を高めて取り組むようにしました。
２年生になった頃には１年時よりも成績は良くなっていましたが、まだ低すぎると思う気持ちがさらなる勉強のきっかけとなりました。また、２年生では塾の講座数が多くなり、特に、夏期講習では今まで経験したことのない時間数でしたが、宿題はすぐに取り組めば定着が図れる事も学びました。そのおかげか、２年生の後半から成績が急に伸び、このまま維持して受験に挑もうと思いました。
３年生になると、Ｎ先生からＴＯＰレベル講座を勧められ、やる気に満ちていた私はもちろん参加しました。しかし、参加してみると、問題が難しすぎ、絶望もしていました。気力が失われつつありましたが、自分の志を思い出し、「これが解けたら受かるぞ。」と思うようにしました。
遂に日曜進学教室（日進）が始まり、ここで負の心を入れ替えるべく、わからなかった部分は次の授業でメンターの先生へ質問にいきました。そうしていく内に難しいと思っていた問題が解けるようになってきました。勉強への熱量もより向上し、塾の授業前に早く来て勉強、休日も塾に来て勉強するようにしました。
そして迎えた私立入試は全て勝利で収めました。そこから、公立入試までの残された時間、あえて難問には取り組まず、基本事項の復習をしていました。国語の記述もＴ先生に添削いただきました。そして迎えた発表日。ｗｅｂ上でボタン１つで結果が見えるため、不安でしたが、合格の文字がそこにありました。
私はこれから受験をする方々にお願いがあります。それは、自分は思ったよりも下にいるのを自覚するという事です。私の１年生の頃のように、できると錯覚し、点数が下がり続けてほしくないです。点数が学年１位だからではないです。他の学校にはあなたより賢い人が絶対にいます。そう思えば上手くいくことが多くなると思います。
このように私を思わせてくれた塾の先生方には大変感謝しています。ありがとうございました。
保護者からのコメント
Ｈ・Мさん
吹奏楽に生徒執行部、さらには駅伝で県大会出場と、驚くほどのバイタリティーで駆け抜けた３年間でしたね。陸上部に入るばかりと思っていたから、中１で吹奏楽という新ステージを選んだ時は驚きでした。
そして一見タイプの違うこの２つの頑張りが、今のあなたに繋がったのだと思います。一音を大切にする「繊細さ」と一歩を続ける「粘り強さ」です。この「しなやかで強い折れない心」を武器に、石山高校でも、あなたらしく歩んで行って下さい。
第１志望校のみならず、素晴らしい併願２校も含め３校の合格を勝ち取ったＹは、母の誇りです。本当に合格おめでとう！！これからも、応援してるね。母より
担任からのコメント
教室長
西田 誠
